โทรศัพท์ / WeChat App/Wechat: 0086-15153106200     อีเมล์: admin@minrry.com
|
อุปกรณ์การสอนไฟฟ้า บ้าน > อุปกรณ์การสอนไฟฟ้า
ผู้ฝึกสอนทฤษฎีอิเล็กโทรเทคนิคพื้นฐานประสิทธิภาพสูง
  • ผู้ฝึกสอนทฤษฎีอิเล็กโทรเทคนิคพื้นฐานประสิทธิภาพสูง

ผู้ฝึกสอนทฤษฎีอิเล็กโทรเทคนิคพื้นฐานประสิทธิภาพสูง

รายการเลขที่: MR091E
ผู้ฝึกสอนทฤษฎีอิเล็กโทรเทคนิคพื้นฐานประสิทธิภาพสูง
ขอใบเสนอราคา
MR091E ผู้ฝึกสอนทฤษฎีอิเล็กทรอนิกส์พื้นฐานประสิทธิภาพสูง อุปกรณ์การสอนสำหรับห้องปฏิบัติการติดตั้งไฟฟ้า
 
1 ภาพรวมผลิตภัณฑ์
1-1 ภาพรวม
1. เครื่องช่วยสอนไฟฟ้าใช้การออกแบบขั้นสูงและสามารถเปลี่ยนแผงทดลองได้อย่างอิสระ นักเรียนสามารถเปลี่ยนได้ตามข้อกำหนดการฝึกอบรมที่แตกต่างกัน
2. เครื่องมือทดลองเป็นจอแสดงผลดิจิตอลที่มีความแม่นยำสูง พลังและเครื่องมือที่ใช้ในเทรนเนอร์นี้ติดตั้งระบบป้องกันความปลอดภัยส่วนบุคคลที่เชื่อถือได้


1-2 คุณสมบัติ
1. ใช้ได้กับการสอน "ทฤษฎีพื้นฐานของวิศวกรรมไฟฟ้า" และ "เทคโนโลยีไฟฟ้า" ด้วยความสามารถในการขยายที่ดี ผู้ฝึกสอนสามารถขยายไปยังเนื้อหาการฝึกอบรมอื่นๆ เช่น "Programmable Logic Controller Technology" และ "Motor Variable Frequency Control"
2. ด้านหน้าของบอร์ดทดสอบแบบแขวนถูกวาดด้วยแผนผังและสัญลักษณ์ และอีกด้านหนึ่งเชื่อมด้วยชิ้นส่วนที่เกี่ยวข้อง ส่วนประกอบที่ต้องวัดหรือสังเกตใช้ขั้วต่อล็อค วงจรทดลองใช้การออกแบบโหมดวงจรหน่วย วงจรแต่ละหน่วยขึ้นอยู่กับวงจรพื้นฐาน โดยการเชื่อมต่อส่วนประกอบต่าง ๆ หรือรวมวงจรต่าง ๆ นักเรียนสามารถฝึกเนื้อหาการฝึกอบรมต่าง ๆ บนผู้ฝึกสอน
2 พารามิเตอร์ประสิทธิภาพ
(1) กำลังไฟฟ้าเข้า: ระบบห้าสายสามเฟส 380V±10% 60Hz
(2) ขนาด: 1600mm × 800mm × 1500mm
(3) ความจุเครื่อง: <2KVA
(4) น้ำหนัก: <250kg
(5) สภาพการทำงาน: อุณหภูมิแวดล้อม -10 ° C ~ +40 ° C ความชื้นสัมพัทธ์ <85% (25 ° C)
4 รายการทดลอง
การทดลองที่ 1 การใช้อุปกรณ์ไฟฟ้าพื้นฐานและการคำนวณข้อผิดพลาดในการวัด
การทดลองที่ 2 วิธีการลดความผิดพลาดในการวัดของมิเตอร์
การทดลองที่ 3 กฎของโอห์ม
การทดลองที่ 4 การขยายช่วงเครื่องมือ
การทดลองที่ 5 การทำแผนที่คุณสมบัติโวลต์-แอมแปร์ของส่วนประกอบวงจรเชิงเส้นและไม่เป็นเชิงเส้น
การทดลองที่ 6 การหาค่าศักย์ไฟฟ้าและแรงดันและการวาดแผนผังศักย์วงจร
การทดลองที่ 7 การตรวจสอบกฎของ Kirchhoff
การทดลองที่ 8 การตรวจสอบหลักการทับซ้อน
การทดลองที่ 9 การแปลงที่เท่ากันของแหล่งจ่ายแรงดันและแหล่งกระแส
การทดลองที่ 10 การตรวจสอบทฤษฎีบทของ Thevenin และทฤษฎีบทของ Norton
การทดสอบ 11 การหาค่าพารามิเตอร์ที่เทียบเท่ากันของเครือข่ายสองขั้วที่ใช้งานอยู่
การทดลองที่ 12 การกำหนดสภาวะการส่งกำลังสูงสุด


การทดลองที่ 13 การทดสอบเครือข่ายสองพอร์ต
การทดลอง 14 ทฤษฎีบทซึ่งกันและกัน Re
การทดลองที่ 15 การศึกษาทดลองของแหล่งควบคุม VCVS, VCCS, CCVS, CCCS
การทดลองที่ 16 การสังเกตและการวัดสัญญาณไฟฟ้าทั่วไป
การทดลองที่ 17 การทดสอบการตอบสนองของวงจรลำดับที่หนึ่งของ RC
การทดลองที่ 18: ศึกษาการตอบสนองของวงจรไดนามิกอันดับสอง
การทดลองที่ 19: การหาค่าคุณลักษณะอิมพีแดนซ์ของส่วนประกอบ R, L และ C
การทดลอง 20 RC string, Parallel double T ความถี่การทดสอบลักษณะเครือข่ายการทดสอบ
การทดลองที่ 21: การวิจัยเกี่ยวกับ R, L, C Series Resonant Circuits
การทดลอง 22 RC dual T เครือข่ายการเลือกความถี่
การทดลอง 23 การศึกษา Phasor Trajectories ในวงจร RL และ RC Series
การทดลองที่ 24: ลักษณะเฉพาะของส่วนประกอบ R, L, C และการกำหนดพารามิเตอร์ AC
การทดลองที่ 25 การวัดค่าพารามิเตอร์วงจรไฟฟ้ากระแสสลับ
การทดลองที่ 26 ศึกษาเฟสเซอร์ของวงจรไฟฟ้ากระแสสลับแบบไซนัสคงที่
การทดลองที่ 27 การทดสอบคุณลักษณะของหม้อแปลงไฟฟ้าแกนเหล็กแบบเฟสเดียว
การทดลองที่ 28: การหาค่าขั้วของขดลวดของหม้อแปลงไฟฟ้า
การทดลองที่ 29 การตรวจสอบเครื่องวัดวัตต์-ชั่วโมงแบบเฟสเดียว
การทดลองที่ 30 การวัดตัวประกอบกำลังและลำดับเฟส
การทดลองที่ 31: ตัวแปลงอิมพีแดนซ์เชิงลบ
ทดลองไจเรเตอร์ 32 ตัว